Sau khi cuốn sách của tôi "Ngôn ngữ học tri nhận: từ lí thuyết đại cương đến thực tiễn tiếng Việt" được in ra năm 2005, mấy năm gần đây tôi có may mắn là được thuyết giảng về ngôn ngữ học tri nhận cho các học viên cao học và nghiên cứu sinh của một số trường Đại học ở Hà Nội, Thái Nguyên, Huế và Thành phố Hồ Chí Minh (nhờ vậy mà tôi có thể nhận biết rõ hơn những chỗ mạnh và chỗ yếu trong cuốn sách của mình).

Nhiều em trong số đó - và một số bạn đọc khác - mong muốn rằng tôi nên giới thiệu rộng hơn và sâu hơn về những thành tựu của Ngữ nghĩa học tri nhận và Ngữ pháp học tri nhận. Một vài đoạn trong cuốn sách cũng được các em góp ý là còn "khó hiểu"…

Với sự phát triển có thể nói là "vũ bão" của ngôn ngữ học tri nhận từ 2005 đến nay, tôi hiểu rất rõ rằng: những nội dung kiến thức, những phân tích lí giải trong cuốn sách đã in đến nay chắc hẳn sẽ có những điểm, những chỗ vị tất đã còn sức thuyết phục như khi mới được công bố trước đây.

Tuy vậy, vì thời gian và sức lực có hạn, trong khi chưa viết xong cuốn giáo trình mới "Nhập môn Ngôn ngữ học tri nhận", tôi có ý nguyện được tái bản cuốn sách đã in 2005 và giữ lại nguyên văn các chương sách (chủ yếu chỉ chỉnh sửa một số lỗi về chế bản hoặc về trình bày, diễn đạt).

Lần tái bản này, tôi có bổ sung thêm "Phần phụ lục" gồm 07 bài vào cuối sách cốt để giúp cho các học viên cao học và nghiên cứu sinh - những nhà ngữ học trẻ - có thêm tài liệu tham khảo.

(Trích Vài lời nhân tái bản sách của Tác giả)