Giáo dục mầm mon (GDMN) là một cấp học trong hệ thống giáo dục quốc dân. Mục tiêu của giáo dục mầm non là giúp trẻ phát triển về thể chất, tình cảm, trí tuệ, thẩm mỹ, hình thành những yếu tố đầu tiên của nhân cách, chuẩn bị cho trẻ vào học lớp một. Muốn nâng cao chất lượng giáo dục mầm non thì phải nâng cao chất đội ngũ cán bộ quản lý.

Cán bộ quản lý mầm non là người đại diện cho nhà trường về pháp lý; có trách nhiệm và thẩm quyền về hành chính và chuyên môn trong nhà trường, là tác nhân điều hòa, điều hành tổ chức nhân lực trong nhà trường, điều khiển công việc của tập thể để đạt được mục tiêu mà nhà trường đề ra.

Cán bộ mầm non là người kết hợp các mối quan hệ cộng đồng xã hội để huy động và sử dụng tài lực - vật lực, quản lý và hỗ trợ bối dưỡng thường xuyên về sư phạm cho giáo viên, là hạt nhân của quá trình đổi mới quản lý giáo dục, quản lý nhà trường.

Cuốn sách gồm 3 phần:

- Phần 1: Tìm hiểu về giáo dục mầm non và nhiệm vụ quản lý ngành học

- Phần 2: Một số kỹ năng quản lý giáo dục mầm mon

- Phần 3: Một số văn bản áp dụng trong quản lý GDMN giai đoạn hiện nay.

Xin trân trọng giới thiệu.