A Communicative Grammar - Interactions Two
(Hết hàng)
MARY MITCHELL CHURCH(Đồng tác giả),LIDA R. BAKER(Tác giả),QUANG HUY(Chú giải) Thể loại: Ngoại ngữ - Từ điển ISBN: 84707 Xuất bản: 3/2002 Trọng lượng: 500 gr NXB: Thống kê Số trang: 411 Trang-Kích thước 16x24 Giá bán: 33,000 đ |
|
Chương trình Interactions Two bao gồm 5 quyển với nhiều tài liệu bổ sung sẽ giúp học viên nâng cao các kỹ năng tiếng Anh của mình. Mỗi quyển trong chương trình này được bố cục chặt chẽ theo chủ đề chương, từ vựng, các cấu trúc ngữ pháp, và có thể kèm theo các chức năng ngôn ngữ. Do đó nội dung một chương bất kỳ phần nào trong Interactions Two đều tương ứng và củng cố nội dung được dạy trong cùng một chương của 4 quyển kia, tạo phương pháp thống nhất 4 kỹ năng thực sự. Quyển sách A Communicative Grammar - Interactions Two là một trong 5 quyển nằm trong chương trình Interactions Two sẽ giới thiệu đến các bạn cấu trúc ngữ pháp thực tập và ứng dụng thông qua những tình huống thích hợp và đầy ý nghĩa. Sách được trình bày từ trình độ trung cấp đến nâng cao duy chuyển từng bước từ những cấu trúc căn bản và chủ đề quy ước đến những cấu trúc phức tạp và chủ đề mang tính học thuật. Các chương đầu ôn lại cách dùng của mạo từ trợ động từ tình thái cơ bản trong ngữ cảnh quy ước như đời sống hằng ngày của sinh viên, tiền tệ và ngân hàng, cuộc sống ở thành thị. Những chương sau có các cấu trúc phức tạp hơn thông qua những chủ đề phức tạp hơn như y học cổ điển và hiện đại. Xin trân trọng giới thiệu cùng các bạn cuốn A Writing Process Book - Interactions Two. |
A Writing Process Book - Interactions Two MARGARET KEENAN SEGAL(Đồng tác giả),CHERYL PAVLIK(Tác giả),QUANG HUY(Chú giải) Quyển sách A writing process book - Interactions two được biên soạn là một trong 5 quyển nằm trong chương trình Interactions Two. Mỗi quyển trong chương trình này được bố cục chặt chẽ theo chủ đề chương, từ vựng, các cấu trúc ngữ pháp, và có thể kèm theo các chức năng ngôn ngữ. Do đó nội dung một chương bất kỳ phần nào trong Interactions Two đều tương ứng và củng cố nội dung được dạy trong cùng ... |