NHỮNG CÂU CHUYỆN VỀ TÌNH YÊU THƯƠNG - BÉ KỂ CHUYỆN MẸ NGHE
(Hết hàng)
Tác giả: Sha Ding Mao. Người dịch: Sâu Ong Thể loại: Kiến thức - Kỹ năng dành cho bé ISBN: 8935244832570 Xuất bản: 8/2019 Trọng lượng: 130 gr NXB: Kim Đồng Số trang: 44 trang - khổ: 24 x 17 cm Giá bìa: Giá bán: 33,600 đ |
|
Chúng mình sẽ đọc bộ sách này như thế nào nhỉ? 1. Trước tiên, hãy đọc nhan đề và lời giới thiệu đầu mỗi trang để hiểu về chủ đề và bối cảnh của câu chuyện. 2. Lần lượt xem tranh theo số thứ tự. 3. Suy nghĩ về bốn yếu tố chính của câu chuyện: thời gian, nơi chốn, nhân vật và sự việc. 4. Dựa trên những yếu tố nêu trên, bé hãy phát huy trí tưởng tượng và sáng tạo câu chuyện của riêng mình. 5. Không chỉ thế, bé còn có thể kể câu chuyện theo nhiều cách khác nhau đấy. Hãy kể những câu chuyện thật hay cho ông bà, bố mẹ và bạn bè cùng nghe nhé!
Minh Khai trân trọng giới thiệu |
NHỮNG CÂU CHUYỆN VUI NHỘN - BÉ KỂ CHUYỆN MẸ NGHE Tác giả: Sha Ding Mao. Người dịch: Sâu Ong Chúng mình sẽ đọc bộ sách này như thế nào nhỉ? 1. Trước tiên, hãy đọc nhan đề và lời giới thiệu đầu mỗi trang để hiểu về chủ đề và bối cảnh của câu chuyện. 2. Lần lượt xem tranh theo số thứ tự. 3. Suy nghĩ về bốn yếu tố chính của câu chuyện: thời gian, nơi chốn, nhân vật và sự việc. 4. Dựa trên ... |
NHỮNG CÂU CHUYỆN HẰNG NGÀY - BÉ KỂ CHUYỆN MẸ NGHE Tác giả: Sha Ding Mao. Người dịch: Sâu Ong Chúng mình sẽ đọc bộ sách này như thế nào nhỉ? 1. Trước tiên, hãy đọc nhan đề và lời giới thiệu đầu mỗi trang để hiểu về chủ đề và bối cảnh của câu chuyện. 2. Lần lượt xem tranh theo số thứ tự. 3. Suy nghĩ về bốn yếu tố chính của câu chuyện: thời gian, nơi chốn, nhân vật và sự việc. 4. Dựa trên ... |
NHỮNG CÂU CHUYỆN THÔNG MINH - BÉ KỂ CHUYỆN MẸ NGHE Tác giả: Sha Ding Mao. Người dịch: Sâu Ong Chúng mình sẽ đọc bộ sách này như thế nào nhỉ? 1. Trước tiên, hãy đọc nhan đề và lời giới thiệu đầu mỗi trang để hiểu về chủ đề và bối cảnh của câu chuyện. 2. Lần lượt xem tranh theo số thứ tự. 3. Suy nghĩ về bốn yếu tố chính của câu chuyện: thời gian, nơi chốn, nhân vật và sự việc. 4. Dựa trên ... |