Lớp Trứng Gà 2 (3 – 4 tuổi) là một trong 6 cuốn sách thuộc Dự án “Trứng” – Mô hình V – MTC, dạy học dự trên Dự án theo hướng Chú trọng Quá trình.

V-MTC = Vân – Mẹ trẻ con = Vietnamese – Mother Of Child (Việt Nam – Mẹ của trẻ con), là phương pháp nuôi dạy những đứa trẻ của những “người mẹ Việt”. V-MTC vẫn đang lớn lên mỗi ngày. Mỗi bước chân trong hành trình là những bài học lớn với dự án.

TẬP 4 LỚP TRỨNG GÀ 1 (3 - 4 TUỔI) dự án sẽ tập trung vào những mục tiêu phát triển:

* Phát triển nhận thức:

– Trẻ nhận biết và phân biệt được trứng gà, trứng vịt, trứng cút, trứng ngỗng, trứng đà điểu, trứng ba ba, trứng cá hồi…

– Trẻ biết:

• Trứng có thể tìm thấy ở nhiều địa điểm: tổ, cây, cỏ và vách đá, cát, hồ, ao, đại dương hay cửa hàng tạp hóa, theo tập tính đẻ trứng/môi trường sống.

• Trứng được tạo ra bởi con cái.

• Gà, vịt trời ấp trứng để trứng nở thành con.

• Rùa đẻ trứng trong hố cát, một số loài cá ngậm trứng trong miệng để ấp con…

• Trẻ đếm số trứng trong phạm vi 10. Xác định lượng trong phạm vi 5 và chữ số.

• Xác định trứng to nhỏ (5 cấp độ).

• Trẻ biết xếp tương ứng 1:1.

….

* Phát triển ngôn ngữ:

– Trẻ hiểu nghĩa các từ:

• Trứng: có hình dạng hơi tròn được bao phủ bởi lớp vỏ hoặc màng được sinh ra bởi con cái như chim, tắc kè, động vật lưỡng cư,…

• Ấp trứng: gà/chim dùng hơi ấm cơ thể để quả trứng nở ra thành con non.

• Ủ: ngồi trên quả trứng để ấp.

• Máy ấp trứng: là một cỗ máy với cơ chế duy trì nhiệt độ để trứng nở.

• Vỏ: lớp phủ bên ngoài của trứng.

– Trẻ đọc được bài thơ Mười quả trứng tròn, Những quả trứng.

– Trẻ hiểu, thực hiện tốt các yêu cầu của cô.

– Trả lời được những câu hỏi “Cái gì đây?”, “Con đang làm gì thế?”

- . . .

* Phát triển tình cảm

– Kĩ năng xã hội:

– Trẻ nói được điều thích hoặc không thích

– Trẻ mạnh dạn tham gia vào trò chơi

– Trẻ biết nói cảm ơn, xin lỗi.

– Tập chờ đến lượt.

– Thích chơi với đồ vật. Thích quan sát các đồ vật trong lớp, con vật trong trường.

* Phát triển thẩm mỹ:

– Hát đúng giai điệu bài hát Phép lạ

– Vận động nhịp nhàng theo giai điệu, nhịp điệu của bài hát.

– Vỗ theo nhịp của bài hát.

– Tạo hình quả trứng đang nở bằng giấy, bột mì.

– Làm ổ trứng bằng rơm, thùng giấy.

– Vẽ vỏ trứng bằng màu nước.

– Tạo hình trang trí món ăn từ trứng.

* Phát triển thể chất:

– Đi kiễng gót.

 – Đi, chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh.

– Bò bằng bàn tay và chân 3 - 4m.

– Mô phỏng dáng đi của gà trong đường hẹp.

– Xếp chồng khối gỗ.

– Cài cúc áo.

– Tập tự đi vệ sinh khi có nhu cầu.

.

Minh Khai trân trọng giới thiệu