Giao hàng
24 giờ
Đặt hàng
Amazon
Đăng nhập
Tài khoản & Đơn hàng
Giỏ hàng
Đang có (0) sản phẩm
ĐT: (028) 3925 0590 - Hotline: 0903 10 14 79
| TÔI & NHÓM BẠN SIÊU QUẬY - TẬP 4: TRẠI HÈ THẬT THÚ VỊ
(Hết hàng)
Tác giả: Timo Parvela - Zelda Zonk. Người dịch: An Hạ Thể loại: Tủ sách teen ISBN: 9786042118293 Xuất bản: 10/2018 Trọng lượng: 170 gr NXB: Kim Đồng Số trang: 116 trang - khổ: 18.5 x 14.5 cm Giá bìa: Giá bán: 30,000 đ |
|
Thật tuyệt vời! Bố mẹ đã đăng kí cho Ella tham gia trại hè cùng những người bạn. Và thật bất ngờ khi thầy giáo cũng đi cùng với bọn trẻ. Nhưng đám nhóc đó đã phát hiện ra một chuyện vô cùng khủng khiếp: Đầu bếp của trường học chính là một kẻ sát nhân. Lũ trẻ đã lên kế hoạch để chống lại kẻ xấu. Vậy còn thầy giáo thì sao? Có thể thầy đã biến thành một con cừu…
Minh Khai trân trọng giới thiệu |
|
 | TÔI & NHÓM BẠN SIÊU QUẬY - TẬP 1: S.O.S THẦY GIÁO GẶP NGUY HIỂM Tác giả: Timo Parvela - Zelda Zonk. Người dịch: An Hạ Ella và các bạn rất lo lắng cho thầy giáo: thầy nhận được những bức thư bí mật, thỉnh thoảng thầy lại nhìn quanh nhìn quất, thậm chí thầy còn nhảy xuống hồ bơi ngay cả khi đang mặc quần áo dài… Tóm lại, mọi hành động của thầy đều rất bất thường. Đối với đám nhóc, chúng nghĩ rằng thầy ... |
 | TÔI & NHÓM BẠN SIÊU QUẬY - TẬP 3: CHUYẾN ĐI CHƠI BÃO TÁP Tác giả: Timo Parvela - Zelda Zonk. Người dịch: An Hạ Ella, Sam, Hanna và các bạn sẽ cùng tham gia một vở kịch với thầy giáo. Để chuẩn bị cho buổi biểu diễn, thầy đã đưa bọn trẻ đến rạp hát để xem một vở kịch. Nhưng nó đã biến thành một thảm họa nhờ vào trí tưởng tượng phong phú của lũ nhóc. Vậy còn buổi biểu diễn của cả lớp thì sao? Quả thực ... |
 | TÔI & NHÓM BẠN SIÊU QUẬY - TẬP 2: NGƯỜI THAY THẾ Tác giả: Timo Parvela - Zelda Zonk. Người dịch: An Hạ Ella, Sam, Hanna và các bạn sẽ cùng tham gia một vở kịch với thầy giáo. Để chuẩn bị cho buổi biểu diễn, thầy đã đưa bọn trẻ đến rạp hát để xem một vở kịch. Nhưng nó đã biến thành một thảm họa nhờ vào trí tưởng tượng phong phú của lũ nhóc. Vậy còn buổi biểu diễn của cả lớp thì sao? Quả thực ... |
