Sinh viên Việt Nam hiện nay là nhóm đối tượng cần ưu tiên giáo dục để nâng cao hiểu biết về tài chính cá nhân. Bởi vì, Thứ nhất, đây là đối tượng dễ mắc sai lầm do tuổi trẻ, thích mạo hiểm, ưa khám phá, nhiều khát vọng làm giàu nhưng kỹ năng và kiến thức tài chính và kinh nghiệm quản lý tài chính còn nhiều hạn chế. Thứ hai, sinh viên là nhóm đối tượng có nhu cầu học cao, có khả năng tiếp thu kiến thức và kỹ năng cao, đồng thời, cũng có thể tạo ra sự lan tỏa về hiểu biết tài chính cho cộng đồng khá lớn. Thứ ba, đến nay, Việt Nam là nước được đánh giá là có hiểu biết tài chính ở mức thấp và chưa có Chiến lược giáo dục tài chính quốc gia.

Cuốn sách NÂNG CAO HIỂU BIẾT TÀI CHÍNH CÁ NHÂN CHO SINH VIÊN - HƯỚNG ĐẾN MỤC TIÊU TÀI CHÍNH TOÀN DIỆN được nhóm nghiên cứu thực hiện trong khuôn khổ đề tài nghiên cứu khoa học cấp Bộ của Viện Hàn lâm Khoa học xã hội Việt Nam “Nâng cao hiểu biết tài chính cá nhân của sinh viên Việt Nam: thực trạng và giải pháp” và một số kết quả nghiên cứu khác của nhóm. Thông qua cuốn sách, nhóm tác giả trình bày với bạn đọc thực trạng hiểu biết tài chính cá nhân của sinh viên Việt Nam thong qua bộ dữ liệu điều tra hiểu biết tài chính cá nhân trên toàn quốc. Đây là một vấn đề được nhiều tác giả đề cập, nghiên cứu song sự giới hạn về quy mô mẫu nghiên cứu và công cụ đo lường chỉ cho phép đưa ra kết luận ở một phạm vi nhất định. Cuốn sách này đã khắc phục phần nào hạn chế trên. Với cơ sở dữ liệu toàn quốc và bộ câu hỏi ở ba cấp độ, cuốn sách mang đến cho bạn đọc cái nhìn toàn diện về hiểu biết tài chính của sinh viên Việt Nam, cũng như những đề xuất về chương trình giáo dục tài chính quốc gia cho Việt Nam để hướng đến việc thực hiện mục tiêu tài chính toàn diện.

Minh Khai trân trọng giới thiệu